Fetag cobra apoio à educação do campo

Acompanhado pela diretora da Federação dos Trabalhadores na Agricultura no Rio Grande do Sul (Fetag), Inque Schneider, o deputado Heitor Schuch esteve nesta segunda (8) em audiência com o secretário de Educação do RS, José Clóvis de Azevedo, para discutir a necessidade de criação de uma política pública de Estado voltada à educação no meio rural. Durante o encontro, Inque entregou o documento produzido no Seminário de Educação do Campo, no dia 13 de junho, na Fetag, com as principais propostas dos agricultores.

Entre as reivindicações, observa Inque, estão a implantação e a convocação imediata dos membros do Comitê Estadual de Educação do Campo; a garantia de financiamento público específico aos Centros Familiares de Formação por Alternância e outras iniciativas da mesma natureza, que tenham como proposta pedagógica a mescla dos ensinamentos ministrados em salas de aula com a prática na propriedade rural; o reconhecimento, por parte da Seduc, das necessidades específicas das Escolas do Campo e a formação inicial e continuada aos educadores das mesmas; o diálogo permanente das secretarias envolvidas na questão com os movimentos sociais e atores responsáveis pelas mudanças da educação vigente; a imediata implementação do Artigo 28 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que diz que na oferta de educação básica para a população rural os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região.

Schuch lembrou que há muito tempo o Movimento Sindical dos Trabalhadores e das Trabalhadoras Rurais (MSTTR) defende a necessidade de uma educação específica e qualificada para o meio rural, inclusive como forma de ajudar a manter os jovens no campo. “Se nossas crianças não aprenderem a gostar da agricultura desde pequenas, certamente a sucessão rural não acontecerá nas propriedades. Por isso, desde o ensino básico, elas precisam ser valorizadas e ter um currículo de ensino específico que traga a agricultura familiar para dentro da escola, construindo conhecimento e autoestima para quem produz o alimento nesse país”, argumentou. O parlamentar aproveitou a oportunidade e cobrou providências para a situação precária em que se encontram as escolas técnicas agrícolas do Estado.

Agrolink com informações de assessoria


Fonte: Agrolink